Cégep de l’Outaouais

Description du poste

Enseignant(e) en Techniques de la mécanique - Cégep de l'Outaouais
Le seul collège francophone public de la région!
 
Seul collège francophone public de la région, le Cégep de l’Outaouais est un établissement d’enseignement supérieur pour les jeunes et les adultes, ainsi que pour la main-d’œuvre en quête de perfectionnement professionnel. 
 
La richesse du Cégep de l’Outaouais se trouve dans l’expertise, l’engagement et le dynamisme de son personnel. Le Cégep met en oeuvre plusieurs mesures afin de favoriser un cadre de travail sain.
 
On y offre d’excellentes conditions d’emploi appuyées sur des valeurs humaines. La collaboration, la responsabilisation et la mobilisation des ressources humaines sont favorisées dans le but de développer des relations interpersonnelles harmonieuses et propices à la réalisation des rôles et des fonctions de chacun et ainsi permettre l’application des objectifs institutionnels. Joignez-vous à notre équipe dynamique dès maintenant!
 

 
Technicien.ne en travaux pratiques - Soins préhospitaliers d'urgence (P766)
Remplacement - 3e affichage prolongé
 
Détails du poste
 
  • Numéro de référence : S-24-3193
  • Type de poste : Personnel de soutien
  • Statut de l'emploi : Remplacement à temps partiel sur base annuelle (annexe E)
  • Durée de l'emploi prévue : Indéterminée - jusqu'au retour du titulaire
  • Lieu de travail : Campus Gabrielle-Roy
  • Horaire de travail : Lundi au vendredi de jour, 35 heures/semaine pendant les sessions scolaires seulement.
  • Début d'affichage externe : Le 29 janvier 2024
  • Date et heure de fin de l'affichage externe : Le 28 février 2024, 23 h 59 - Affichage prolongé
  • Échelle salariale : De 24,21 $ à 32,32 $ de l'heure
  • Entrée en fonction prévue : Dès que possible
 
Description
 
Le poste est un remplacement à temps partiel sur une base annuelle, avec une charge de travail à temps complet pendant les sessions scolaires UNIQUEMENT. La personne n'est pas en poste pendant les vacances estivales et le congé des fêtes des étudiants.
 
Les principales responsabilités sont :
  • Assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire, de stage ou d'atelier.
  • Participer au choix du matériel nécessaire pour les laboratoires, faire les démarches pour l’approvisionnement et préparer les réquisitions.
  • Préparer le matériel nécessaire pour les travaux pratiques en laboratoire.
  • Participer à la détermination des besoins en équipement pour les laboratoires et préparer les demandes d’achat en fonction du budget accordé.
  • Vérifier la marchandise reçue, l’enregistrer à l’inventaire et la placer à l’endroit prévu.
  • S'assurer que le matériel et l’appareillage sont en état d’opération et que l’inventaire de chaque laboratoire est complet.
  • S’assurer de la mise à jour de l’inventaire et du recyclage du matériel.
  • S'assurer de comprendre le fonctionnement des appareils utilisés en laboratoire.
  • Démontrer la façon d’utiliser certains appareils en laboratoire auprès du personnel enseignant et de la clientèle étudiante.
  • Faire à l’occasion la supervision des étudiantes et étudiants.
  • Procéder à l’entretien des équipements et du matériel et s’il y a lieu, entreprendre les démarches nécessaires afin que les réparations soient faites.
  • Tenir un registre des réparations effectuées.
  • Procéder au prêt de l’équipement et de matériel et s’assurer d’un contrôle efficace.
  • Voir au respect des normes de sécurité et de propreté dans les laboratoires.
  • S’assurer que les laboratoires sont sous clé.
  • Administrer les premiers soins en cas d’accident.
  • Participer à certains comités et à la réalisation de projets pour améliorer le fonctionnement du département.
  • S’assurer que le programme SIMDUT est adéquatement appliqué.
  • Utiliser divers appareils tels que : ordinateur, photocopieur, télécopieur et autres.
  • Accomplir, au besoin, toute autre tâche connexe.
 
Exigences
 
  • Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou détenir un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
 
Tests requis 
 
  • Tests d’évaluation linguistique : éliminatoires à 60 % (B) avec possibilité d’embauche conditionnelle à 50 % (C)
 
Exigences particulières
 
  • Posséder un bon sens de l’organisation et être capable de travailler de façon autonome;
  • Posséder une bonne capacité de travailler sous pression;
  • Posséder un bon sens d’esprit d’analyse;
  • Posséder une approche orientée vers le service à la clientèle;
  • Posséder une bonne capacité d’apprentissage et d’adaptation;
  • Faire preuve d’initiative et de créativité;
  • Capacité à soulever des charges de 32 kilos (70 lbs) et plus
  • Avoir la formation de technicien (ne) ambulancier (ère) paramédicale;
  • Posséder une expérience de travail d’au moins 3 ans serait considérée comme un atout;
  • Avoir la formation d’instructeur de la Fondation des maladies du cœur du Québec serait un atout;
  • Connaître les logiciels de traitement de textes et de gestion d’inventaire les plus courants;
  • Posséder une bonne connaissance de la langue française écrite et parlée.
 
Remarques
 
Prendre note que le poste ou le remplacement sera d’abord offert à l’interne, dans le respect des dispositions des diverses conventions collectives.

Advenant que celui-ci n’ait pas été comblé à l’interne, les nouvelles candidatures seront analysées par un comité de sélection.

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

Nous vous invitons toujours à joindre votre curriculum vitae à jour afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.
 
Notre établissement d'enseignement adhère à un programme d'accès à l'égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics.
 
Pour postuler
 


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